Гармоничное развитие мозга прежде всего зависит от общего здоровья. В современном понимании психическое и неврологическое здоровье школьника определяется не только отсутствием заболеваний и нарушений развития, но и уровнем социальной адаптации, его способностями противостоять негативным воздействиям внешней среды, сформированностью индивидуального набора адаптационных и компенсаторных реакций. Выявление различных факторов риска нарушения психоневрологического здоровья определяет и профилактические меры. На вебинаре поговорим о том, как создать условия для гармоничного развития школьника в разные возрастные периоды, с точки зрения трех наук: медицины, психологии и педагогики.